Category: общество

main

Тексты и жизнь

В дружественном журнале второй день ведется дискуссия о том, понимают ли дети классические произведения, читают ли вообще и насколько все плохо. Но это ладно. Я сейчас другое скажу.

Несмотря на то, что большие книги стали читать ощутимо реже, и вообще, кажется, стали меньше читать и больше смотреть, хотя это неточно, текстоориентированность культуры остается прежней. Выясняется это в самый неподходящий момент. Берешь группу студентов и начинаешь с ними писать сценарии. Всякий, кто эту попытку предпринимает, сразу обнаруживает, что в ту же секунду ты получаешь кучу сюжетов, которые нельзя снять. Они текстовые. Литературные. Не визуальные. Там нечего показывать, потому что либо сплошь концептуальные метафоры, либо богатый внутренний мир.

Вот как это происходит, а? Как может получить литературную прививку тот, кто не читал?
main

Специфика общения

Интересный текст о людях с аутистическими нарушениями: https://habr.com/ru/company/mosigra/blog/469421/ Идет под углом "как общаться" и "во что играть". Хорош он не столько сам по себе, сколько зашитыми в него ссылками.

Одна из них ведет на книгу Marc Segar "A Survival Guide for People with Asperger Syndrome": https://www-users.cs.york.ac.uk/~alistair/survival/survival.pdf Вот это, например, просто прекрасно: "To join in a conversation you need to listen to it. Listening can be extremely difficult, especially if you have to keep your ears open 24 hours a day, but you can get better with practice. The most important thing to listen to is the plot of the conversation. " Мне кажется, всем подойдет.

Тема вежливости, если вдруг кто проникнется текстом Марка, естественно, должна быть откорректирована под русский стандарт. Она у нас работает не так, а как рассказывает Анна Коростелева.

main

Не желаете, да, здесь отвечать

Прочитала книгу Рогозина/Ипатовой/Галиевой «Стандартизированное (телефонное) интервью». Глупо было знакомиться с ней в режиме чтения, это больше справочник по ситуациям, но я за нее взялась и не смогла бросить.

С точки зрения изучения коммуникации, волшебно. Хорошо видно, на какие вопросы люди реагируют плохо, и что может сделать интервьюер, чтобы обиженный респондент не бросил трубку.

Мощнейший инструмент — слово «да». Выглядит обычно так: «Не желаете, да, здесь отвечать?» Такая мелочь, а эффект поразительный. Тому, кто умеет пользоваться, и трубка в голову не прилетает.
main

Телефонное

Мне студенты наконец-то объяснили, почему люди теперь так странно держат свои телефоны. Если человек держит телефон перпендикулярно уху, как будто хочет воткнуть его в голову и ждет, что откроется подходящий слот, это значит, что он забыл наушники. И в данный момент прослушивает голосовое сообщение через динамик. Так и слышно хорошо, и некоторая приватность имеется.

А вот если человек говорит в телефон, поднося его ко рту, а слушает в наушник или просто носит телефон ото рта к уху, то, значит, он счастливый обладатель такой модели, которая не велит перекрывать верхнюю треть экрана. Такой телефон начинает орать, даже если ему бумажку на экран положить, а не то, что к уху поднести. Мне сегодня это показали. У айфонов такой проблемы нет.
main

Следи за весами

Ну и раз я все равно сижу перед компьютером, расскажу про Джона Айзнера. Я хотела про него попозже написать, когда выложат видео, но, похоже, не дождусь. Расскажу так.

Недели две назад я была на встрече с Джоном Айзнером, директором нью-йоркского театрального центра Lark. Место это некоммерческое и направлено на защиту авторов от рынка и развитие разнообразных подходов к театру. Когда Айзнер открывал этот центр, американские театры по всей стране ставили одного Шекспира, а Айзнеру с товарищами хотелось это поменять. Ведь людям хочется и про себя посмотреть (diversity, да), а театр — всегда дело местное, так что это возможно.
Read more...Collapse )
main

***

И еще про коммуникативную семантику. Я очень рада, что на ютубе появились лекции о ней. Несмотря на то, что мне никого не удалось заманить их посмотреть, сам факт их наличия уже убеждает людей, что устная речь устроена особым образом. Хотя мне так и не удается оправдать в репликах героев «ну» и «вот», потому что они по-прежнему считаются просторечиями. А они — нееееееет.
main

Суффиксное

Помните, как все ругались на нашествие уменьшительных суффиксов? Платочек, коробочка, капельки? Я тут пересматривала материалы по русской коммуникативной семантике и обратила внимание на функцию диминутива. Так вот, его основная функция — обозначить, что нечто (то, которое с суффиксом) чем-то полезно или вредно для собеседника. А у нас в последние двадцать лет количество ситуаций, когда мы пытаемся что-то кому-то предложить, увеличилось во много раз. Ну вот и диминутив попер.

Я сегодня была на почте, и там огромный мужик вещал в телефон, одновременно упаковывая посылку: «А платежечку я вам сбросил. Денежки завтра должны». И звучало это совершенно нормально. Потому что так надо.
Read more...Collapse )
main

Химики и яблоки

В NYTimes опубликована чудная статья, как Эппл химичил с рейтингами приложений в своем Эпсторе, когда в результате любого поиска наверху оказывалось какое-нибудь эппловское приложение, даже если оно вообще не имело отношение к предмету поиска. Ну и понятный вывод, что хотя поисковая выдача делается алгоритмами, рулят ими люди. Как ни странно, в этом году Эппл прикрутил свои амбиции и вручную спилил себя из результатов. Финал статьи блистательный:
Read more...Collapse )
professor wolf

И опять про английский

По следам разговора с товарищем про изучение английского.

Взрослые люди, находясь под остаточным воздействием учебного мира, оперируют не теми критериями. Классическая разбивка языка на аспекты (произношение, грамматика, чтение, письмо, вокабуляр) никак не помогает взрослому человеку, особенно достигшему уровня B2 и выше. Никому из взрослых людей не нужны вокабуляр или грамматика сами по себе. Но попросить у системы вы можете только это, по-другому она задачу не понимает. Задачу надо ставить самостоятельно.

Пройдемся по самым распространенным проблемам и решениям.
Read more...Collapse )
main

Иди работай, не улыбайся

Неожиданно для себя прочитала книгу о Туве Янссон «Работай и люби». У нас она подается как полная драматизма история жизни настоящего художника, но драматичной она может показаться только человеку, который 25 лет проработал в аппарате РЖД. Название, надо сказать, абсолютно честно предупреждает, что нас ждет инвентарный список работ и любовников художницы. Если бы в книге не было ее картин, то говорить было бы вообще не о чем, поскольку автор книги не использует даже non-fiction license: не воспроизводит диалогов, которые могли бы иметь место. Это очень скучное перечисление всего, чем занималась в жизни Туве Янссон.

Впрочем, сама героиня не вызывает ничего кроме уважения. Она точно знала, чего хочет, а чего нет, и честно платила по счетам. Выбирая в партнеры слегка кукукнутых мужчин, она принимала возникающие ситуации со смирением и прекращала их, когда они переставали быть пищей для творчества. Перемена сексуальной ориентации тоже прошла под этим флагом: ровно так и тогда, когда это было нужно Туве. В общем, она была не из тех, кто при минимальных колебаниях пространства бросается строчить письмо в интернет типа «мой партнер отказывается от миссионерской позы, скажите, что я делаю не так».
Read more...Collapse )
Tags: