October 6th, 2016

doctor wolf

Зачем нужны обходные пути?

Тут меня спрашивают, зачем вообще нужны такие окольные тропы, что за ботва, Джим? Я понимаю, что тем, кто чудесно учился в школе, потом легко получил два высших образования, и только потом застрял, они кажутся лишними. Так вот они нужны тем, для кого школьное образование – одна сплошная мука. Немногочисленные радости в виде отдельных предметов, а у некоторых и этого нет, не могут это компенсировать. Нет, мир не делится на идиотов и гениев, практика показывает, что когда школа заканчивается, и начинается обычная человеческая жизнь, нужно вообще всё другое.

Обходные пути нужны, чтобы людям без языкового и логико-математического интеллекта удалось пережить обычное среднее и высшее образование. При этом вы сами знаете, что если перед вами вывалить бесконечный список каких-то решений, вы его тут же закроете, чтобы больше никогда не возвращаться. Поэтому если такая проблема имеет место быть, стоит ориентироваться на любую удобную сегментацию этих методов. Для меня такой сегментацией является Гарднер, но, разумеется, это может быть кто угодно другой. Именно для того, чтобы полезные вещи разложить по кучкам, маркировать их интуитивно понятным образом, а потом вытаскивать нужное из каждой. При таком подходе возрастает вероятность, что если в одной из кучек нашелся полезный метод, то в том же месте найдется и другой.

Мудрецы с неограниченным количеством времени, которые могут позволить себе перебрать все возможные методы подхода к задаче, остались только на горе Тибет. И то не факт. Люди вообще и дети в частности учатся в состоянии постоянного стресса, потому что всегда что-то остается непонятым и неосвоенным. Поэтому если есть возможность, этот стресс уменьшить и зайти на проблему перпендикулярно,  это нужно сделать здесь и сейчас. Система образования в ближайшее время не изменится, не надейтесь.

И еще. Любой онлайн-ресурс – это только небольшая заплатка, которую нужно знать, куда положить. Причем ей, конечно, пренебрегать не нужно. Я очень хорошо отношусь ко многим находкам последнего времени, но разбираться в том, что, куда и как, нужно и родителям, и детям, а не только учителям. Чем раньше ребенок сам выйдет на понимание, что ему нужно, что подходит, что нет, тем лучше.

Собственно говоря, это была переходная часть к следующему посту про визуалов.

 
professor wolf

Обходные пути для визуалов

Визуалы в школе чувствуют себя относительно неплохо. Многие из них рисуют, полезные схемы они запоминают целиком, учитель иногда и знать не знает, что ученик вообще ничего не понимает в том, что он на доске нарисовал. Красиво же? Ну и вот. Сила искусства велика. Тем не менее, у них возникают проблемы с вещами, которые не так просто перевести в картинку.

В последние годы мир повернулся к визуалам лицом. Фильмы, сериалы, мультфильмы и видеоигры – это праздник для визуала. Именно этим людям важно не захлебнуться в этом потоке, поскольку им все нравится, и выбрать именно то, что поможет в данный момент.

Техника «дворца памяти» как будто специально создана для визуалов. Это та самая техника, которая так эффектно демонстрируется в BBC-шном «Шерлоке». К сожалению, показана она некорректно, потому что надо было сделать красиво. Вот в этом видео она объясняется значительно лучше.



Если коротко, суть ее в том, что нужно запомнить общий вид своей комнаты или квартиры, которую вы и так хорошо знаете. После этого присвоить номера каждому крупному предмету по кругу. А потом, когда вам нужно будет запомнить какую-то кучу разрозненных вещей, присвоить им эти номера и разместить на этих предметах. Таким образом, запоминаемый список перестает быть абстрактным и обретает привязку к реальности.

Read more...Collapse )